Maîtresse de conférences en langue et littérature latines à l’université Toulouse Jean Jaurès, spécialiste de néo-latin et de pédagogie humaniste, Anne-Hélène Klinger-Dollé nous fait l’honneur d’un entretien exclusif pour nous présenter son site pédagogique Imago. Lire du latin illustré et son engagement pour les Langues & Cultures de l’Antiquité.

Notre époque, dans le sillage des années 60, voit les relations sociales se redéfinir, se recomposer, se métamorphoser, de façon surprenante, et toujours sous le vent de la liberté. C’est ainsi que les affinités, elles-mêmes, redessinent de nouveaux contours et de nouvelles combinaisons : l’affection, l’amitié, l’amour s’interpénètrent de façon protéiforme. Aristote, dans sa Rhétorique, dresse des typologies de caractères et des ressorts psychologiques pour que le discours vise mieux son public. Ce faisant, et conformément à la conception antique qui reliait l’amitié à l’amour, il évoque les...

Étudier les identités et les représentations des femmes sur la scène de théâtre nous a conduit au constat – au cours des précédentes chroniques – que la manière dont elles étaient mises en scène les présentait comme des individus contraints à demeurer subalternes. Établir une comparaison avec des récits en prose doit pouvoir permettre de développer l’analyse et d’envisager la manière dont les présentent les textes littéraires au-delà du théâtre. Nous appuyons dès lors notre réflexion sur un matériau narratif en lien avec le réel – il a donc une valeur historique – mais malgré tout fictionnel –...